¿Qué deben aprender nuestros niños en la escuela? Y ¿qué debemos proporcionar para apoyar ese aprendizaje?

Este capítulo explora los elementos del aprendizaje, como por ejemplo, los hechos y habilidades que queremos que los niños aprendan (los estándares), las herramientas que utilizamos para lograrlo (el currículo), la forma en la que les enseñamos (la pedagogía) y cómo logramos saber si los niños están aprendiendo (las evaluaciones). Este tipo de cosas son importantes. Reflejan nuestras expectativas colectivas. También proporcionan un marco para evaluar si nuestras escuelas están haciendo su trabajo.

Pero lo que las escuelas deben enseñar no es un asunto tan claro como podría parecer. Este capítulo profundiza en el contenido del aprendizaje: la realidad de las cosas en las que los estudiantes y maestros invierten su tiempo compartido. También se explica el papel que el estado desempeña para incidir en esas decisiones.

¿Qué encontrará en este capítulo?

Convencimos a Jeff de narrar un breve video como anticipo de cada lección. Esperamos que se divierta a expensas de las expresiones graciosas con las que lo capturamos…