Una oportunidad gratificante para los estudiantes

Como recién graduada de la escuela secundaria, sé lo hambrientos que están los estudiantes de secundaria de oportunidades para distinguirse.

Hana Fujita se desempeñó como embajadora de extensión para la Academia Ed100 para Líderes Estudiantiles.

En la Academia Ed100 para Líderes Estudiantiles de 2022, me encantó conocer el Sello de Compromiso Cívico del Estado de California. Es un programa de bajo costo y alto impacto que satisface una necesidad real.

La Dra. Marika Manos es la Coordinadora de Historia/Ciencias Sociales/Cívicas del Departamento de Educación del Condado de Orange (OCDE), donde apoya a los educadores y a los líderes de la comunidad implementando la ley de manera que beneficie a los estudiantes. Ha sido líder en los esfuerzos para definir el Sello y ayudar a los distritos escolares a utilizarlo.

Invitamos a la Dra. Manos a hablar a los líderes estudiantiles de California en la Academia Ed100 para Líderes Estudiantiles de este verano. Apareció en conversación con Alvin Lee, el estudiante fundador de GENup, que actuó como anfitrión estudiantil de la conferencia. La Dra. Manos compartió recursos que pueden ayudar a los estudiantes a comprometerse más cívicamente de manera que puedan ser reconocidos, especialmente incluyendo el Sello Estatal de Compromiso Cívico. Puedes ver su presentación completa aquí:

¿Qué intenta reconocer el Sello?

La mayoría de la gente sólo tiene una vaga comprensión de lo que significa el civismo en el contexto escolar, por lo que la Dra. Manos comenzó definiendo el conocimiento cívico. Animó a los líderes estudiantiles a pensar en el civismo de forma más amplia que en los procesos gubernamentales, y a ampliar el civismo a la vida cotidiana, incluida la escuela. El civismo no es sólo un término utilizado en la historia y las ciencias sociales; también puede aparecer en las ciencias o incluso en entornos totalmente no académicos.

A continuación, presentó el Sello Estatal de Compromiso Cívico como un premio para "los estudiantes de California que demuestren excelencia en la educación y participación cívica, y una comprensión de la Constitución de los Estados Unidos, la Constitución de California y el sistema democrático de gobierno".

El sello es nuevo, adoptado en 2020. Se puede otorgar a cualquier estudiante de los grados 11 o 12 que esté matriculado en las escuelas públicas de California (tradicionales o concertadas), en el sistema de justicia juvenil y/o en escuelas alternativas.

A lo largo de su presentación, la Dra. Manos hizo hincapié en que el Sello Estatal de Compromiso Cívico es para todos los estudiantes, independientemente del rendimiento académico o la participación en la escuela. La aportación de todos los estudiantes es esencial para el éxito de la escuela, y la obtención del sello ayuda a animar a los estudiantes a participar y actuar.

La voz de los estudiantes es crucial para su liderazgo en la vida cívica. Del mismo modo que la Dra. Manos animó a los líderes estudiantiles a pensar en el conocimiento cívico en un sentido más amplio, pidió a los estudiantes que ampliaran su visión del Sello como "una iniciativa que apoya a todo el estudiante", incluyendo a su familia y su comunidad.

Para aquellos interesados en obtener el Sello Estatal de Compromiso Cívico, la Dra. Manos explicó los criterios que los distritos escolares deben utilizar para determinar los destinatarios del premio. Aunque el proceso exacto para obtener el premio varía de un distrito a otro, en general todos se ajustan a lo siguiente:

Es un sello del estado, pero se otorga localmente. Tal vez.

Dado que este premio es una innovación reciente, los distritos escolares se encuentran en diferentes etapas de implementación. Algunos distritos ya han establecido los criterios para que los alumnos accedan al sello, y otros no.

La Dra. Manos desafió a los líderes estudiantiles a tomar medidas. Los de los distritos que ya han establecido un proceso deben conocer los criterios y compartirlos con sus compañeros para que más estudiantes tengan acceso a obtener el sello. Para aquellos que se encuentran en distritos que no han desarrollado y adoptado sus criterios, instó a los estudiantes a encontrar una persona en el distrito para tomar el liderazgo. Sugirió buscar un especialista en historia, ciencias sociales o compromiso estudiantil que pueda ayudar a desarrollar los criterios para su distrito.

Además de la equidad, la Dra. Manos subrayó la importancia de la investigación y los datos creíbles para ayudar a conocer el compromiso cívico y difundir el Sello Estatal de Compromiso Cívico. Conectar con la gente de su distrito y pedir la opinión de los estudiantes y educadores son algunas de las formas que la Dra. Manos recomendó. También explicó otros métodos de compromiso con la comunidad, como ofrecer servicios, publicar en las redes sociales, dar un discurso, organizar un evento, crear una organización, escribir a los responsables políticos y crear obras de arte y anuncios de servicio público. Para los estudiantes y los distritos interesados en el sello, también presentó el Grupo de Investigación de Compromiso Cívico (CERG, pronunciado "surge" en íngles) como un recurso. El CERG identificó diferentes distritos que ofrecían el premio y las formas en que los estudiantes podían obtenerlo.

Otras formas de reconocer el compromiso cívico de los estudiantes

La obtención del Sello Estatal de Compromiso Cívico también abre oportunidades para otras formas de reconocimiento para los estudiantes y las escuelas, incluyendo los Caminos de Aprendizaje Cívico de muchas oficinas del condado, el Premio de Aprendizaje Cívico de los tribunales de California, el estatus de Escuela de Democracia de California de la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles, y el Concurso de Cívica del Noveno Circuito de la Corte de Apelaciones del Noveno Circuito de los Estados Unidos.

No hay fondos estatales ni un número de personas dedicado a desplegar el sello de compromiso cívico, por lo que depende en gran medida de los estudiantes y los profesores. La Dra. Manos concluyó preguntando a los estudiantes qué van a empezar a hacer hoy para apoyar el acceso de los estudiantes al Sello Estatal de Compromiso Cívico. Aunque el camino del compromiso cívico puede parecer desalentador, dar pequeños pasos, como inscribirse en Ed100, acabará dando resultados gratificantes.

Hana Fujita se desempeñó como embajadora de extensión para la Academia Ed100 para líderes estudiantiles en 2021 y 2022. Graduada en la escuela pública de Gilroy, ahora es una estudiante de primer año en la UC Berkeley que estudia biología.