Cuando mis hijos estaban en la escuela primaria, la maestra pidió a los padres que se ofrecieran como voluntarios en el aula para compartir una historia educativa sobre su trabajo. Uno de mis buenos amigos, que era dueño de una florería, les enseñó a los niños sobre márgenes de ganancia.
¿Mi tema? Enseñé la Carta de Derechos a alumnos de cuarto y quinto grado. Lo entendieron, y lo recordaron. Al año siguiente, un niño, cuyo padre creo que era policía, me hizo preguntas sobre el debido proceso.
Los desafíos actuales al estado de derecho hacen que sea más importante que nunca que nuestros niños y maestros conozcan sus derechos, comenzando con la Carta de Derechos definida en las primeras diez enmiendas a la Constitución de EE.UU..
Cuando el Presidente Roosevelt proclamó el primer Día de la Carta de Derechos en el 150.º aniversario de su firma, dijo:
“Ninguna fecha en la larga historia de la libertad significa más para los hombres que aman la libertad en todos los países que aman la libertad que el 15 de diciembre de 1791.”
El contexto de la declaración del Presidente Roosevelt fue en 1941. Hitler y los nazis estaban quitando derechos básicos a las personas en toda Europa.
“Lo que enfrentamos no es más que un intento de derrocar y anular el gran auge de la libertad humana del cual la Carta de Derechos estadounidense es el documento fundamental.”
Desde entonces, cada presidente ha proclamado el Día de la Carta de Derechos, con comentarios variados que reflejan la época y las opiniones del presidente. (Lea la declaración de Donald Trump para 2025.)
En la escuela, los estudiantes aprenden sobre sus derechos en muchos niveles escolares.
Libros para celebrar el Día de la Carta de Derechos
Para cada una de las diez enmiendas que componen la Carta de Derechos, aquí hay un libro que refuerza la razón por la cual ese derecho es importante. A menos que se indique lo contrario, las citas descriptivas de cada libro provienen de la American Library Association.
The Day They Came to Arrest the Book
Gr. 3-7. “Con la esperanza de despertar a un maestro que alguna vez fue inspirador y ahora está derrotado, Cara escribe un editorial sobre su enseñanza mediocre en su periódico. Cara logra sacudir al Sr. Larson, pero su columna tiene un impacto que no anticipaba. Personajes bien desarrollados, diálogos realistas y humor hacen de esta una lectura interesante para discutir la libertad de expresión y las responsabilidades de los medios.”
Once I Was a Plum Tree
Gr. 7 en adelante. “En esta novela provocadora, surge una controversia en una escuela secundaria local donde los estudiantes están leyendo Huckleberry Finn. La comunidad se divide y el incidente comienza a atraer atención nacional.”
Scorpions
Gr. 7-10. “Cuando uno de los amigos de su hermano le da una pistola a Jamal, un niño de 12 años, la tentación de sentirse poderoso en el mundo peligroso en el que vive se vuelve abrumadora.”
Sleds on Boston Common-A Story from the American Revolution
Gr. K-3. “En 1774, el único deseo de cumpleaños de Henry Price, de nueve años, es probar el nuevo trineo de madera que su padre le ha hecho. Pero la llegada de miles de soldados británicos, que acampan en Boston Common, impide que los niños se deslicen, patinen o jueguen en la nieve.”
Journey to Topaz
Gr. 6 en adelante. “Yuki, de 11 años, y su familia sufren un trato vergonzoso después del bombardeo de Pearl Harbor.”
Derechos del acusado: Lea la Quinta Enmienda
Procedimientos penales: Lea la Sexta Enmienda
Juicio con jurado: Lea la Séptima Enmienda
Fianzas y castigos: Lea la Octava Enmienda
The Gold Cadillac
Gr. 4-7. “Un hombre negro y su familia viajan al sur en su muy admirado Cadillac dorado, pero su arresto por parte de la policía cambia el rumbo del viaje.”
I Am the Cheese
Gr. 7-12. “Los maestros perspicaces pueden ayudar a los estudiantes a establecer una conexión entre la Ley de Protección de Testigos y esta poderosa historia sobre un niño atrapado en las maquinaciones del mundo adulto.”
Through My Eyes
Gr. 3-9. “…Este testimonio de la primera estudiante afroamericana en asistir a una escuela anteriormente segregada en Nueva Orleans en 1960 es ideal para una discusión en clase sobre los derechos de los estados y la integración escolar.”
Si la respuesta es no, es hora de hablar con su director y la junta escolar sobre la importancia de enseñar a todos los niños acerca de sus derechos… comenzando en la escuela primaria.
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