Nuevas Leyes Escolares en California 2019
Guía para los Padres de Ed100 para los Cambios de Política
Más de 3,000 proyectos de ley fueron presentados en la legislatura de California este año. De estos, menos de la mitad llegó a la oficina del gobernador. Incluso menos se convirtieron en ley.
Aquí está nuestra breve guía de las nuevas leyes que afectan a los niños y las escuelas.
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Tres polémicos temas: ¿Qué ha sucedido? |
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Hora de Inicio de la Escuela |
California es el primer estado en la nación que requiere horas de inicio más tarde para las escuelas intermedias y secundarias. En base a las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría y los Centros para el Control de Enfermedades, una nueva ley prohíbe a las escuelas secundarias, incluyendo las escuelas chárter, que inicien el día escolar antes de las 8:30 a.m. y que las escuelas medias inicien antes de las 8:00 a.m. (Para antecedentes, lea nuestro blog.) |
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Escuelas Chárter |
Después de años de disputas, California introdujo importantes modificaciones a la ley de escuelas chárter en 2019: Los distritos escolares ahora tienen mayor autoridad para elegir qué escuelas chárter están autorizadas en su comunidad y pueden considerar el impacto fiscal de la escuela chárter en los estudiantes actuales en el distrito. (Para antecedentes, lea nuestro blog) |
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Los distritos escolares ya no pueden autorizar a una escuela chárter situada fuera de los límites de su distrito escolar o condado. |
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Las escuelas chárter y una entidad encargada de administrar una escuela chárter deben cumplir con los mismos requisitos de conflicto de interés como los distritos escolares. |
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Inmunizaciones: Exenciones Médicas |
La ley de California ahora requiere que los estudiantes sean vacunados para asistir a la escuela. La nueva ley de este año tomó medidas enérgicas contra el abuso de las exenciones médicas al exigir una revisión de las exenciones de (i) escuelas con una tasa de inmunización de menos del 95% y (ii) médicos y cirujanos que presenten cinco o más exenciones médicas en un año calendario. Permite que el Departamento de Salud Pública niegue o revoque una exención médica inapropiada o inválida. (Para antecedentes, lea nuestro blog.) |
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Más Leyes Nuevas Que Vale La Pena Conocer Sobre Ellas
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Financiamiento de la Educación |
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Bonos Escolares |
Habrá un Bono de Educación de $15 mil millones en la boleta estatal del 3 de marzo de 2020 para la construcción y la modernización de la educación preescolar, K-12, Colegios Comunitarios de California, Universidad de California, y las instalaciones de la Universidad Estatal de California. Se llamará la Ley de Bonos de Seguridad y Salud de Preescolar Público, K-12, y Colegios del 2020. |
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Cerrar los Vacíos |
El cierre de una serie de vacíos tributarios generará más dinero para las familias trabajadoras - alrededor de $1 mil millones este año y $680 millones el próximo año - más un adicional de $1 mil millones para escuelas desde 2019-20 a 2022-23. |
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Salud y Comportamiento |
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Cannabis Medicinal |
Los distritos escolares pueden adoptar una política que permita que un padre o tutor de un alumno posea y administre cannabis medicinal no fumable y no vapeable en un sitio escolar. |
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Atletismo juvenil |
Dos nuevas leyes, proporcionan una mayor protección para los atletas estudiantiles. Un atleta que se haya desmayado no puede volver a una actividad deportiva hasta ser evaluado y aprobado por un proveedor de atención de salud. |
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La Ley de Fútbol Juvenil de California limita las prácticas de contacto total del fútbol juvenil a 30 minutos por día, y a no más de dos días por semana, y requiere que un técnico médico de emergencia o un profesional médico de nivel superior esté presente durante todos los juegos. |
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Disciplina estudiantil: desafío doloso |
La prohibición de suspender a un alumno por interrupciones o desafíos dolosos al personal escolar - ya en lugar de K a 3 - se ha ampliado para incluir los grados 4 y 5 de manera permanente; y para los grados 6 a 8, hasta el 1 de julio de 2025. Esto aplica a todas las escuelas públicas, incluyendo las escuelas chárter. |
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Intimidación y acoso |
Los organismos locales de educación deben proporcionar información sobre la prevención de la intimidación y el acoso en una ubicación destacada en su sitio de Internet, incluyendo información sobre la violencia, la discriminación, el odio y la prevención del suicidio y los recursos relativos a estos temas. |
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Teléfonos Inteligentes |
Un distrito escolar, una oficina de educación del condado, o una escuela chárter puede adoptar una política para limitar o prohibir el uso de sus alumnos de teléfonos inteligentes, con ciertas excepciones. |
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Seguridad Escolar y Armas |
Muchas de las nuevas leyes en esta sesión abordaron las políticas relacionadas con las armas, que afectan a la seguridad del estudiante. Aquí hay una lista de ellas. Todos los guardias de seguridad que trabajan en las escuelas y los campus del distrito de la comunidad ahora deben completar la capacitación en seguridad, incluidos los trabajadores de medio tiempo. |
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Educación Especial |
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Tecnología de Asistencia |
Los distritos escolares y las escuelas chárter, deben permitir que los estudiantes usen los dispositivos de tecnología de asistencia adquiridas por la escuela en el hogar o en otros lugares si el equipo del plan de educación individualizado de un estudiante determina que el estudiante necesita acceso a esos dispositivos. |
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Alumnos con deficiencias visuales |
De esta forma se establece un currículo básico ampliado para los estudiantes que son ciegos, tienen poca visión, o tienen impedimentos visuales. |
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Investigación de Desarrollo |
Esto asegura que las investigaciones de desarrollo están ocurriendo de forma rutinaria para los bebés y niños pequeños durante las visitas de salud a Medi-Cal. |
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Inscripción |
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Educación migrante |
A los estudiantes migrantes se les debe permitir continuar con su educación en la escuela de origen, independientemente de cualquier cambio de residencia durante el año escolar, y deben inscribirse inmediatamente en una escuela nueva. |
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Traslados Debido a la Intimidación |
Un distrito escolar de residencia debe aprobar una solicitud de transferencia entre distritos para una víctima de un acto de intimidación, y un distrito escolar de inscripción propuesta que elige aceptar una transferencia entre distrito debe aceptar a todos los alumnos hasta que el distrito escolar esté al máximo de su capacidad. |
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Escuelas Incluyentes y Acogedoras |
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Comidas para alumnos: No avergonzar |
La escuela debe garantizar que los alumnos cuyos padres o tutores tengan cuotas escolares no pagadas se les niegue una comida reembolsable de la elección del alumno y asegurarse que el alumno no sea avergonzado o tratado en forma diferente a otros alumnos |
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Recursos y capacitación LGBTQ |
Alienta a las escuelas (grados 7-12) a utilizar los recursos desarrollados por el Departamento de Educación del Estado para proporcionar capacitación al menos una vez cada 2 años para el apoyo de las personas lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, homosexual, y cuestionamientos a los alumnos. |
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Por Último, Pero No Menos Importante |
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Responsabilidades de la Escuela |
Reconocer la importancia de la educación profesional técnica, los datos del LCAP sobre los logros de los estudiantes deben estar separados para mostrar el porcentaje de estudiantes que terminan los requisitos a-g, el porcentaje que completa las secuencias de la educación profesional técnica, y el porcentaje que completa ambos. |
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Asociaciones de Vías de Acceso Universitario y Profesional |
La escuela y los distritos de los colegios comunitarios deben consultar con la junta de desarrollo de la fuerza laboral local apropiada para determinar el grado en que el camino esté alineado con las necesidades de empleo regionales y estatales. |
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Tareas |
Los profesores deben proporcionar tareas a los padres o tutores legales de un estudiante que haya sido suspendido durante dos o más días escolares, previa solicitud. |
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