Solicita Antes del 21 de Septiembre

Ha llegado una fecha que los ambiciosos estudiantes de secundaria de último año necesitan conocer ahora mismo: la fecha de solicitud para la posición de miembro estudiantil en la Junta de Educación del Estado de California. Representando a casi seis millones de estudiantes, este es el papel más poderoso que un estudiante de secundaria puede desempeñar en el gobierno de California y quizás en el gobierno de Estados Unidos. No es una posición de asesoramiento, es un asiento completo en la mesa donde sucede todo.

El próximo año, el trabajo podría ser tuyo, pero solo si tu solicitud llega antes de las 5 pm del viernes. Hazlo.

Tuve el honor de desempeñar este papel en 2020-21. El próximo año, el trabajo podría ser tuyo, pero solo si solicitas. Hazlo. Incluso si no obtienes el puesto, el proceso de solicitud por sí solo brinda innumerables oportunidades para ayudar a tu comunidad y crecer como individuo. Después de presentar la solicitud, comienzas a pensar de manera más crítica sobre el sistema educativo del que eres parte y cómo puedes contribuir a mejorar la vida de los estudiantes que te rodean.

Me involucré por primera vez en el liderazgo del sistema educativo de California como estudiante de tercer año, cuando serví como Representante Estudiantil en el Comité del Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP) del Distrito Escolar Unificado de San Ramón Valley. Allí, presencié la importancia de la voz estudiantil en el proceso de toma de decisiones y obtuve valiosas ideas sobre la Fórmula de Financiamiento del Control Local (LCFF), un tema sobre el que luego escribí en mi solicitud para la posición en la Junta Estatal. No puedo enfatizar lo suficiente el valor de esta experiencia.

Solicita ahora para representar a 6 millones de estudiantes.

Cuanto más interés tomen las personas en abogar por una mejor educación en California, más creceremos como estado. Nuestros 6 millones de estudiantes tienen muchas perspectivas que deben ser escuchadas y consideradas. Un estado con tanta diversidad exige un sistema educativo que valore los talentos y las necesidades de cada estudiante.

Tiempo para Voces Estudiantiles Más Fuertes

Mi predecesora, Brenna Pangelinan (ahora en la Universidad de Brown), me ayudó a comprender cuán distantes son las voces de los estudiantes en California. No tiene por qué ser así. La posición estudiantil en la Junta Estatal está lejos de ser el único papel formal de representación estudiantil, al menos en teoría. Más de 450 distritos escolares en California incluyen a estudiantes en los grados 9-12. Cada uno de ellos debería tener un representante estudiantil en su junta.

Pero, ¿lo tienen? No hay forma de saberlo. Las juntas escolares operan a la vista del público y están obligadas a enumerar a sus miembros en sus sitios web, pero muy pocas enumeran a su representante estudiantil. No hay una forma sencilla para que los representantes estudiantiles se encuentren entre sí, y mucho menos para conectarse y aprender unos de otros.

Preparar eficazmente a los líderes estudiantiles para que ocupen un asiento en cientos de distritos escolares de California requerirá un enfoque mucho mejor y más amplio. Michaela Klein Weinstein, ahora estudiante en Wesleyan, sirvió como representante estudiantil en la junta del Distrito Escolar Unificado de Albany. Sugirió una secuencia natural que podría y debería ser más poderosa. Cada escuela debe incluir a estudiantes en su consejo escolar. Ella sugirió que las escuelas secundarias deberían invitar a los estudiantes a servir en su consejo escolar como estudiantes de primer y segundo año para crear intencionalmente un canal de talento: como estudiantes de tercer y cuarto año pueden estar bien preparados para servir como miembros de las juntas escolares, juntas de condado y juntas de la PTA regional.

Cómo Solicitar la Posición en la Junta de Educación del Estado

Para ser elegible para la posición estudiantil en la Junta de Educación del Estado, debes ser un estudiante de 11vo grado inscrito en una escuela pública de California (tradicional o charter).

Obtén tres cartas de recomendación, ahora.

Para ser un contendiente, debes actuar en este momento. Completa la solicitud y ajústala. Debes incluir cartas de recomendación junto con tu solicitud, así que realiza tus solicitudes de inmediato. Deberás compilar todos tus materiales en un solo PDF y enviarlo como un solo correo electrónico, que debe ser recibido antes de las 5:00 PM del 21 de septiembre.

Nota: algunos profesores pueden sorprenderse de que necesiten enviar la recomendación a ti, no a la Junta de Educación del Estado. Esto es diferente de cómo funcionan las solicitudes universitarias. El tiempo volará, así que comienza ahora.

Cómo Prepararse

Este es un trabajo importante y hay mucho que aprender. Se requiere cierta velocidad de lectura. Las lecciones en Ed100.org son la forma más rápida de aprender sobre el sistema educativo, de manera amplia y rápida, así que regístrate y al menos échales un vistazo a todas. Obten tu certificado como graduado de Ed100 y recuerda incluirlo en tu currículum. Visita EdSource.org, la fuente de noticias de facto del estado para la educación, que puede proporcionarte una comprensión más profunda de los problemas que están en boca de todos. Mira las notas de la Academia Ed100 para ayudarte a desarrollar tus ideas sobre el tema sobre el que deseas escribir en tu ensayo de solicitud.

Deberías planear asistir a la conferencia SABE del 5 al 8 de noviembre. La Junta de Educación del Estado cubrirá los costos de la conferencia si avanzas al siguiente paso como candidato para el puesto, por lo que podría no costarte nada intentarlo. Incluso si no avanzas como candidato, si puedes asistir a la conferencia, la encontrarás inspiradora e informativa. (¡Sophomores y freshmen, tomen nota!)

Y, por supuesto, debes examinar el sitio web de la Junta de Educación del Estado. Mira algunas grabaciones de video de las reuniones. Lee la agenda. Regístrate para recibir correos electrónicos. Examina los materiales de las reuniones: los miembros de la Junta tienen mucha tarea para cada reunión.

Únete a tu Junta Escolar

La posición estudiantil en la Junta de Educación del Estado no es la única oportunidad para que los estudiantes de secundaria se involucren auténticamente en el liderazgo educativo. Desde 2018, la ley de California ha requerido que los distritos escolares incluyan a un estudiante en su junta, si es solicitado por suficientes estudiantes. Antes de iniciar una petición para tu distrito, investiga. ¿Se ha considerado el problema antes? ¿Qué sucedió? ¿Quiénes estuvieron involucrados? Querrás asegurarte de que la medida esté bien redactada.

Los líderes estudiantiles en California están extrañamente aislados unos de otros. No hay un registro estatal de representantes estudiantiles, por ejemplo, ni siquiera una encuesta sobre qué juntas de distrito tienen representación estudiantil. Pocos distritos escolares enumeran a su representante estudiantil en su página web.

Más Formas de Liderar

Además de la conferencia SABE, es posible que desees participar en SABLE, una conferencia legislativa para líderes estudiantiles que se llevará a cabo del 8 al 10 de enero. Esta conferencia se basa en el trabajo iniciado en la conferencia SABE, pero se centra en el proceso legislativo. Estas conferencias son una forma fascinante de aprender sobre el gobierno real a un nivel completamente diferente. Aunque están dirigidas a juniors y seniors, los sophomores y freshmen que asisten a estas conferencias emergen con ideas y conexiones que los preparan para tener un impacto mucho más allá de su propia escuela.

Los consejos escolares son una parte importante de la gobernanza escolar local, y se supone que deben incluir miembros estudiantes. Pregunta a tu director.

Muchas organizaciones de PTA en realidad son PTSAs — la "S" significa "Estudiantes". Estas organizaciones crean oportunidades para el liderazgo estudiantil y la gobernanza a nivel de la escuela y más allá. La Junta de Directores de la PTA del Estado de California es un ejemplo de una organización de PTA que involucra a estudiantes en su gobernanza.

CASC y CASL son dos organizaciones que organizan programas de capacitación y eventos de liderazgo estudiantil, incluyendo programas de liderazgo de verano. Otras organizaciones juveniles que apoyan la participación estudiantil en la educación cívica incluyen GENup, ACLU del Sur de California, Californians for Justice, CSBMA, el Proyecto de Liderazgo de Jóvenes Negros, YMCA, y Junior State.

Se Requiere Determinación

Puede ser un desafío para los estudiantes involucrarse en el gobierno real por una razón sencilla: el trabajo real se realiza en días escolares y durante horas escolares, incluso durante una pandemia. Para involucrarte en un liderazgo real, tendrás que faltar a la escuela en ocasiones. Las conferencias, eventos y reuniones relacionadas con la educación encajan bien dentro de las pautas para una ausencia excusable del estado, pero deberás obtener permiso para faltar a la escuela y ponerte al día con el trabajo escolar que te pierdas.

¿Conoces algún otro rol de gobierno real para estudiantes de secundaria? ¡Añade un comentario a esta publicación!

Por favor, ayúdanos a difundir rápidamente la palabra sobre la posición estudiantil en la Junta de Educación del Estado. Los estudiantes de California merecen una gran representación.

— Zaid Fattah, con agradecimiento a Brenna Pangelinan, Michaela Klein Weinstein y Jeff Camp.

[Nota del editor: Zaid ahora es estudiante en Yale.]